Des ressources

scientifiques

Mathématiques

Objectifs : développer ses capacités de raisonnement, d’imagination et d’analyse critique, poser les bases indispensables d’une culture mathématique.

  • À travers la résolution de problèmes, les élèves apprennent à :
  • Identifier et formuler des questions
  • Faire des hypothèses et expérimenter sur des exemples
  • Bâtir une argumentation
  • Contrôler les résultats obtenus en évaluant leur pertinence
  • Communiquer une recherche
  • Mettre en forme une solution

Sciences de la vie et de la Terre

Objectifs : Acquérir des éléments essentiels de culture scientifique pour comprendre le fonctionnement du corps humain, le monde vivant, la Terre et l’environnement.

  • Les élèves observent des phénomènes ou des organismes vivants, se posent des questions, émettent des hypothèses, réalisent des manipulations et des expérimentations : ils s’initient ainsi à la démarche scientifique.
  • Ils prennent également conscience de l’importance des règles de sécurité, du respect des autres et de la nécessité pour chacun de se sentir responsable face à l’environnement et à la santé.

Physique – Chimie

Objectifs : Acquérir les bases d’une culture scientifique dans différents domaines de la physique et de la chimie.

  • En s’appuyant avant tout sur l’expérimentation, les élèves acquièrent les premières notions scientifiques sur la matière, la lumière, l’électricité, la gravitation.
  • Ils développent leur sens de l’observation, leur curiosité, leur esprit critique et leur intérêt pour les progrès scientifiques et techniques.

Technologie

Objectifs : Comprendre le monde technique en s’appuyant sur des démarches concrètes.

  • Les élèves acquièrent des méthodes et des connaissances pour comprendre et maîtriser le fonctionnement d’objets techniques, fabriqués par l’homme pour répondre à ses besoins. Ils analysent leur conception et leur réalisation, ils situent les évolutions technologiques dans la chronologie des découvertes et des innovations.
  • Ils étudient aussi l’impact de ces objets techniques et de leurs transformations sur la société et sur l’environnement.
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Collège Saint-Antoine

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