Des ressources

littéraires et linguistiques

Français

Objectif : maîtriser la langue et acquérir une culture littéraire

Les élèves apprennent à :

  • S’exprimer correctement et clairement, à l’oral comme à l’écrit
  • Lire et analyser des œuvres littéraires et des textes de toutes sortes
  • Raisonner
  • Argumenter
  • Structurer leur pensée
  • Ils développent leur imagination, leur goût, leur culture et acquièrent les premiers éléments d’une culture humaniste.

Litterae

Français au collège – Année 2019-2020

Langues et cultures de l’Antiquité

Objectifs :
Mieux connaître la langue française en s’intéressant à ses origines.
Développer sa culture générale en histoire, en droit, en littérature, en politique et en arts.
Apprendre plus facilement les langues vivantes.

Histoire-géographie-enseignement moral et civique

Objectifs : se constituer des références culturelles pour mieux se situer dans le temps, dans l’espace, dans un système de valeurs démocratiques et devenir un citoyen responsable.

  • En histoire, les élèves acquièrent une culture commune. Ils prennent conscience des héritages du passé et des enjeux du monde présent.
  • En géographie, les élèves développent leur curiosité et leur connaissance du monde. Ils s’approprient les repères nécessaires pour y évoluer avec discernement.
  • En enseignement moral et civique, ils se préparent à se comporter en personnes responsables. Ils acquièrent aussi les connaissances essentielles pour comprendre la citoyenneté et se préparer à son exercice.

Langues vivantes

Objectifs :
Apprendre à communiquer : Les élèves s’approprient un outil de communication, oral notamment, indispensable pour voyager et travailler, en France au contact de touristes ou de professionnels parlant une autre langue, en Europe et dans le monde entier.
Découvrir une nouvelle culture : Les élèves prennent conscience des ressemblances et des différences qui existent entre leur culture et celle dont ils étudient la langue et apprennent ainsi à changer leur regard sur l’une et l’autre.
Atteindre des niveaux fixés pour toute l’Europe : Six niveaux de compétence de difficulté croissante sont fixés pour toutes les langues vivantes.
Le deuxième niveau doit être atteint en fin de troisième : les élèves doivent être capables d’échanger des informations de base sur des sujets familiers et de comprendre des textes courts et simples.

Anglais

my english lessons

Vocabulaire – grammaires – exercices – liens pour ressources – Tous niveaux

sitasima

Courts textes – tous niveaux – vocabulaire – grammaire – jeux de mémorisation

skyblues67

Tous niveaux – jeux pour apprendre – vocabulaire – grammaire…

elllo

Sites pour compréhensions orales avec textes et exercices de compréhension – plusieurs niveaux sont disponibles.

BBC News

Pour lire et écouter sur toutes sortes de sujets. Plusieurs niveaux et activités sont disponibles.

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Collège Saint-Antoine

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